martes, 30 de junio de 2020

Personal Social

El propósito de esta sesión es: Que los niños y niñas realicen una investigación sobre las tradiciones culturales.
Observa el vídeo: Costumbres y Tradiciones Peruanas.


En el cuaderno escribir:


Las tradiciones culturales

Las tradiciones son los conocimientos (forma de vida, rituales o costumbres) que se trasmiten de una generación a otra. El Perú es país pluricultural, es decir, tiene muchas culturas, cada una con sus propias tradiciones. No hay pueblo del Perú que no celebre solemnemente su fiesta patronal, una vez al año y con responsables llamados “mayordomo”, “prioste” o “capillero”


Ordena las letras para que sepas de qué tradición se trata. Escribe si se refiere a una danza,fiesta religiosa o un plato típico.
E C I V C E H
Es: _____________  y se refiere a ___________

I P A H C
Es: _____________  y se refiere a ___________

R I M A R A E N
Es: _____________  y se refiere a ___________

Tarea:
Investiga sobre: 
- niños : Un plato tipico de la costa. (Nombre del plato y los  ingredientes que se utilizan)
- niñas : Una danza tipica de la Costa (Nombre de la danza y lo que representa la danza)

Deberán hacer un dibujo o imprimirlo y exponerlo brevemente en la clase de zoom del 
dia Jueves  02  de julio.

Ciencia y Tecnología

El propósito de esta sesión es: Que los niños y niñas conozcan más de los animales invertebrados.
Observa el siguiente vídeo: ANIMALES INVERTEBRADOS - Artrópodos, moluscos, gusanos, celentéreos, equinodermos y esponjas

En el cuaderno :
Los invertebrados
Los invertebrados se caracterizan por no tener columna vertebral ni esqueleto interno articulado.
Su cuerpo es blando y cuenta con una protección externa muy similar a una armadura, llamada exoesqueleto.
Los invertebrados son los animales más numerosos en el planeta; cuentan con adaptaciones que hacen posible encontrarlos desde los fondos marinos hasta las cumbres más altas.
Se clasifican en varios grupos:
Poríferos y cnidarios
Son acuáticos y algunos, como los corales y las esponjas de mar, pueden ser confundidos con plantas o rocas.


Platelmintos, nematelmintos y anélidos
Estos tres grupos de  gusanos se diferencian por la forma de su cuerpo:
Platelmintos tienen forma plana y algunos son parásitos, como las tenias.

Nematelmintos como la lombriz intestinal, poseen forma redonda y son los principales parásitos de la naturaleza.

Anélidos como la lombriz de tierra, tienen su cuerpo formado por anillos.
La próxima clase continuaremos con mas invertebrados.



viernes, 26 de junio de 2020

Fecha Cívica

Cuaderno de Personal Social:
29 de Junio
Dia de San Pedro y San Pablo
La Fiesta de San Pedro y San Pablo, cuyo nombre oficial es solemnidad conjunta de San Pedro y San Pablo es la conmemoración del martirio en Roma de los apóstoles Simón Pedro y Pablo de Tarso, celebrada el 29 de junio. Es una de las mayores celebraciones religiosas para los cristianos católicos y ortodoxos.
La fecha, según la tradición, bien es el aniversario de sus muertes o del traslado de sus reliquias.


En el Santoral católico, es celebrado como solemnidad.
Observa el siguiente video: 

JUNIO 29 SOLEMNIDAD DE SAN PEDRO Y SAN PABLO /EL SANTO DEL DIA






Plan Lector

El propósito de esta sesión es: Que los niños y niñas respondan diferentes preguntas.

En el cuaderno:
Plan Lector

páginas desde la 19 hasta la 22


  1. ¿Qué construyen sus compañeras en el templo de Baalbeck?
  2. ¿Qué entiendes cuando el príncipe feliz dice "Su padre le pegará si no lleva algún dinero a casa"
  3. ¿Crees que los padres deben mandar a sus hijos a trabajar  la calle? ¿Por qué?
  4. ¿Por qué la golondrina le dijo: "Ahora estáis ciego. Por eso me quedaré con vos para siempre"?
  5. ¿Qué opinas de lo que vio la golondrina al volar por la ciudad y se encuentra en el siguiente párrafo? "Entonces la golondrinita voló por la gran ciudad y vio a los ricos que se festejaban en sus magníficos palacios, mientras los mendigos estaban sentados a sus puertas"
  6. Dibuja.


jueves, 25 de junio de 2020

Religión

El propósito de esta sesión es: Que los niños y niñas conozcan mas sobre los santos peruanos: Santo Toribio de Mogrovejo.
Observa el vídeo de Santo Toribio de Mogrovejo:



En tu cuaderno copia lo siguiente:
Santo Toribio de Mogrovejo
Tarea : Investiga un milagro de Santo Toribio de Mogrovejo y escríbelo.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA SESION 9

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MAHATMA GANDHI

“EDUCAR CON AMOR PARA CREAR UNA SOCIEDAD DE PAZ” 

 

PROFESOR: EBERTH VALDIVIESO

GRADO: 3ERO

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA.  FECHA: 25/06/2020

 

TEMA: Compartimos en armonía con nuestros familiares

 

¿Cómo debemos convivir con nuestros compañeros y familiares? Debemos convivir con nuestros compañeros en un clima de armonía, basado en el respeto mutuo y en el ejercicio de los derechos de los demás. Esto previene y protege a los estudiantes de todo tipo de violencia y maltrato, favorece la acción orientadora para la escuela y el hogar.

Practicaremos actividad física reconociendo la importancia sobre la salud, desarrollaremos las capacidades físicas a través del juego, la recreación y el deporte. Utilizando el pensamiento estratégico en actividades físicas y deportivas como medio formativo. Ejecutaremos una variedad de ejercicios o actividades de movimiento para el desarrollo de la flexibilidad. Usa sus destrezas motrices básicas en juegos organizados de colaboración y oposición. Al mismo tiempo investigaremos el concepto de ¿COMO TOMAR LA FRECUENCIA CARDÍACA? ¿REGIONES PARA TOMAR LA FRECUENCIA CARDÍACA?

 

¿COMO TOMAR LA FRECUENCIA CARDÍACA? Hay muchas formas de tomar el pulso y, por lo tanto, de calcular la frecuencia cardíaca. Para medirla sin la ayuda de ningún aparato electrónico, necesitaremos colocar los dedos índice y corazón (nunca el pulgar) en una parte del cuerpo donde una arteria pase muy cerca de la piel. Una vez que se tenga localizado el pulso en una de estas zonas, presionando suavemente con los dedos hay que contar cuántas pulsaciones tenemos en un minuto (o en medio minuto y multiplicarlo por dos).

¿REGIONES PARA TOMAR LA FRECUENCIA CARDÍACA? Así, puede medirse en el cuello (pulso carotídeo), en la muñeca (pulso radial), en la ingle (pulso femoral), en la parte interna del codo (pulso cubital), en la parte posterior de la rodilla (pulso poplíteo), en la sien (pulso temporal) o en la cara interna del pie (pulso medio).

 

TAREA:

(DOCUMENTA EN EL CUADERNO DE EDUCACIÓN FÍSICA O FOLDER)

También Responde en tu cuaderno:

 

1.    ¿COMO TOMAR LA FRECUENCIA CARDÍACA

2.    ¿REGIONES PARA TOMAR LA FRECUENCIA CARDÍACA? 


miércoles, 24 de junio de 2020

Fechas Cívicas

En el cuaderno de personal Social
24 de Junio Dia del campesino




Este 24 de junio, se celebra el Día del Campesino en todo el Perú. Esta fecha fue creada para rendir homenaje al hombre y a la mujer del campo que trabajan arduamente en el sector agrícola, una de las principales actividades económicas que impulsa el desarrollo del país
Tarea Dibuja o pega.

Comunicación 2

El propósito de esta sesión es: Que los niños y niñas realicen trabajos con familias de palabras.
Observa el vídeo y no olvides colocar tu nombre en los comentarios:
Elaboramos nuestra casa de familia de palabras:


Tarea: 
Elaboramos casitas de familia de palabras como en el ejemplo, busca en google tres ejemplos de familia de palabras que no se hayan trabajado.
Te dejo ejemplos de casitas:







En el libro de actividades avanzar pag 38 y 37

Matemática 2

El propósito de esta sesión es: Que los niños y niñas trabajen la resolución de palabras.

En el cuaderno :(los que tengan libro no lo hacen)
Resuelve Problemas


1.    Juan compra una bicicleta a S/. 720, una laptop que cuesta S/. 180 más que la bicicleta y finalmente un celular que cuesta S/. 320 más que la laptop. ¿Cuánto gastó Juan?

Datos:
•La bicicleta cuesta: __________________________________
•La laptop cuesta: __________________________________
•El celular cuesta: __________________________________
•Juan gastó:  __________________________________
2.    María tiene 35 años, Juana tiene 10 años más que María y Pedro tiene 12 años menos que María. ¿Cuánto suman sus edades?
Datos:
•María tiene: __________________________________
•Juana tiene: __________________________________
•Pedro tiene: __________________________________
•Respuesta: __________________________________
    3.- 
El camión A carga 12 345 kg de azúcar, el camión B carga 3 568 kg de azúcar más que el camión A; y el camión C, 1 450 kg más que el camión B. ¿Cuántos kg cargan los tres juntos?

Desarrolla el libro de Actividades pag 48 y 49

martes, 23 de junio de 2020

Ciencia Y Tecnología

El propósito de esta sesión es: Que los niños y niñas conozcan mas sobre los dinosaurios animales vertebrados.
Observa el vídeo 

Dinosaurios | Videos Educativos para Niños



TIPOS DE DINOSAURIOS. ¿Cuántas especies hay? | Aprende con Dani



En el cuaderno :
Los Dinosaurios
  1. ¿Que significa el nombre de Dinosaurio?
  2. ¿Cuáles son las clases de dinosaurios que existen?
  3. ¿Quienes son los Paleontólogos?
  4. Dibuja a tu dinosaurio favorito y explica sus características.

Personal Social

El propósito de esta sesión es: Que los niños y niñas realicen una investigación sobre los símbolos patrios
Observa el vídeo y luego responde:

¿Cuántos SÍMBOLOS PATRIOS tiene el PERÚ? Los explico TODOS al DETALLE | @SoyHugoX



En el cuaderno:
Los símbolos de la patria
1.- ¿Cuáles son los símbolos de la patria?
2.- ¿que nos dice el articulo 49 de la Constitución del Perú?
3.- ¿Quien fue Guillermo Miller? y ¿Cuál fue la bandera que él enarboló en Tacna?
4.- ¿Cual es la diferencia entre Bandera Nacional y Pabellón  Nacional?
5.- ¿Por qué el escudo Nacional tiene dos hojas  dobladas?

lunes, 22 de junio de 2020

Ingles: Clase Repaso Mensual Unidad 3

AHORA VAMOS A PRACTICAR LAS UBICACIONES


ACTIVITY FOR HOME

Reconoce la escritura de cada número, corta los números que están en la parte inferior de la hoja y pégalas según corresponde su escritura, realiza esta actividad en tu cuaderno.

ACTIVITY IN CLASS :

Escribe el plural de cada elemento, adicionándole la S o la ES según corresponde, luego resuelve la sopa de letras encontrando las palabras en plural resueltas anteriormente.

LET’S GO TO REMEMBER THE IRREGULAR PLURALS.

Recuerda que los plurals irregulares cambian completamente su escritura que cuando son singulares. Tener en cuenta esta regla.


ACTIVITY IN CLASS 2

Ahora vamos a trabajar lo recordado anteriormente, escribe el plural de los elementos, recuerda usar el plural irregular.


And finally, let’s go to shopping.

Escribe el número de cada dibujo en el circulo que corresponde de acuerdo a la descripción del objeto que puedes comprar allí, recuerda que BUY es COMPRAR












REUNION DE PADRES

 Reunión de padres https://www.youtube.com/watch?v=MXbIf9XGRU0